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‹适合对象›
3-7岁少儿,入学前须进行英语水平测试,按测试结果分班入学 ‹课程目标› 培养孩子英语学习兴趣及语感,学习纯正口音,为孩子英语能力全面提高奠定良好基础 ‹课程特色› 全程外教授课,寓教于乐,采用以“互动游戏”为主的教学形式,贴近3-7岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和特点。 采用TPR教学法(全身肢体反应法),由中教协助课堂组织,让孩子在轻松、活泼的氛围中快乐学习 ‹课程设置› 教 材:《Bubbles》,由美国McGraw Hill教育出版社于2007年最新推出,凝聚美国权威少儿英语专家教育智慧 授课时间:周一至周五晚上或周末授课 课 时:48课时/级别,2级别/年 班级人数:8-15人小班
‹适合对象›
7-11岁少儿,入学前须进行英语水平测试,按测试结果分班入学 ‹课程目标› 培养孩子英语学习兴趣及语感,在侧重学习英语听说的同时,开始注重读写 能力培养,全面提高听、说、读、写综合应用能力 ‹课程特色› 全程外教授课,寓教于乐,采用丰富的互动教学活动来激发少儿的学习兴 趣。 采用TPR教学法(全身肢体反应法),由中教协助课堂组织,让孩子在轻松、活 泼的氛围中快乐学习 采用美国同步小学语文教材,遵循人脑记忆规律,运用逐渐增加、反复出现 等原理,加强小学员的综合英语应用能力。 ‹课程设置› 教 材:《All of Us》,美国同步小学语文教材,由美国McGraw Hill教 育出版社于2007年最新推出,凝聚美国权威少儿英语专家教育智慧 授课时间:周一至周五晚上或周末授课 课 时:48课时/级别,2级别/年 班级人数:8-15人小班
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